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La resolución de problemas

Tarea

Usando como fuente libros de Química impresos o digitales, o tu propia búsqueda en internet, elige un problema que te resulte adecuado y pertinente para tu secuencia didáctica.

El problema de los problemas

Mercè Izquierdo Aymerich. Izquierdo, M. (2018). ¿Para qué se inventaron los problemas de química? Educación Química, 16, 246. https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2005.2.66117 (CC BY-NC-ND)

Veamos un ejemplo de aplicación

Alicia E. Seferian. Seferian, A. E. (2010). Situaciones problemáticas de Química diseñadas como pequeñas investigaciones en la escuela secundaria desde un encuadre heurístico a partir de una situación fortuita que involucra reacciones ácido-base. Educación Química, 21(3), 254-259. https://doi.org/10.1016/S0187-893X(18)30091-0 (CC BY-NC-ND)

Tarea

Volvé al problema que elegiste. Analizá sus potencialidades y defectos. ¿Cómo podrías mejorarlo? ¿Podrías transformarlo para adaptarlo a un enfoque por indagación?

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