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Hablemos de seguridad

Observamos

Cuando queremos suscitar conciencia respecto del cinturón como hábito de seguridad vial, existen varias estrategias. Veamos algunos ejemplos.

Señales de tránsito en la Ciudad de México. Flecha verde y cinturón de seguridad.
https://pxhere.com. Señales de tránsito en la Ciudad de México. (Dominio público)
Club Europeo de Automovilistas. Campaña Cinturón de Seguridad - DGT
SussexSaferRoads. Embrace Life - always wear your seat belt

Debate

¿Cuál de las estrategias anteriores pensás que resulta más efectiva? ¿Cuáles serán las fortalezas y debilidades de cada una?

¿Cómo enseñar seguridad?

Veamos algunas estrategias...

CARLOS VÁZQUEZ SALAS (IES Celia Viñas, Andalucía, España). NORMAS DE SEGURIDAD EN LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA ESCOLARES

Videos Instituto de Química (UNAM). Reglas básicas de seguridad en un laboratorio (Licencia estándar de YouTube)

eduboom es. Normas de seguridad en el laboratorio │ Física y Química, 2° ESO (Licencia estándar de YouTube)

AsapSCIENCE. REGLAS DE LABORATORIO - Parodia a Dua Lipa "New Rules" (Licencia estándar de YouTube)

Reina, M., & Reina, A. (2021). Seguridad en el laboratorio: Una aproximación práctica. Educación química, 32(4), 45-58. https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.5.78772 (CC BY-NC-ND)

Andrés-López, R., Cobos-Sanchiz, D., Pérez-Pacheco, P., & Uberti-Bona, V. (2007). Seguridad e higiene en un laboratorio escolar. En De la salud a la salud laboral. Materiales didácticos de Educación para la Salud en Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS). https://istas.net/descargas/Cap%c3%adtulo%2008.pdf

Reflexionamos

¿Tuviste en tu educación secundaria instancias de aprendizaje sobre seguridad en el laboratorio? ¿Y en la universidad? ¿Cómo fueron esas estrategias de enseñanza?

Tarea

¿Cómo enseñarías a tus estudiantes sobre seguridad en el laboratorio?

¿Con clases teóricas, trabajos prácticos, teórico-prácticos? ¿Por escrito, audiovisual, otros? ¿Todo junto al principio o de a partes? ¿En el aula o en el laboratorio? ¿Qué actividades propondrías? ¿Tus elecciones variarían dependiendo de si se trata de un curso secundario o universitario?

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